文/李冠皇 KK Lee
學校尾牙文化，教職員不用上台表演，如果要有表演節目，可找專業表演團體來撐場，這是一個老闆犒賞員工的餐會，規劃交由各部門尾牙籌備委員共同發想。我這次提出以 WHO'S STILL STANDING 美國電視節目為原型(在大陸節目購製名稱：一站到底)，將此類競答遊戲節目，設計調成整團體競賽版。搭配功能強大的微信通訊軟體，讓遊戲規則與流程上，能夠順利推展。
STEP1 答案就在影片中
每個階段播放各部門，今年的工作成果回顧，為了上臺答題拿獎，看影片的時候變得認真、專注。
STEP2 完成小桌任務上傳照片到WECHAT
接續完成小桌任務(每次任務內容不同)，最快完成任務合照和上傳微信速度！
STEP3 台上台下一起互動
前三組派代表上臺答題！同時，73桌的夥伴都可以在臺下給予答案(無論是提示或是干擾)，目的是大家一起參與。最後贏家整桌夥伴每人可獲得小米手環一支。
同樣的模組，可以依樣搬到課堂教室，來驗證學生的學習成果。老師們自己要覺得有趣，才有機會讓學生感同身受。
要讓730人開心地吃飯、專心地看影片、用心地凝聚互動，不是很容易，看大家用心參與、開懷大笑地拍照，這個凝聚的過程，真棒！也要謝謝尾牙執行團隊，謝謝夥伴、謝謝長官支持。
這個凝聚的過程，其實同我們給孩子的活動課程一樣，任務發佈後，團隊問題解決的過程學習、答題環節的互幫互助、科技應用的能力、輸贏勝負的面對，這些歷程，老師們自己真的感受過了，就更能體會學生在活動課程的心情和感受。
延伸閱讀：
體驗式學習在教育現場的創新實踐者
↓請關注Facebook粉絲專頁↓
【KK兩好三Why】
沒有留言:
張貼留言