關鍵詞反思引導的關鍵

文/李冠皇 KK Lee

2019年4月帶領383位華東康橋國際學校九年級學生，挑戰兩天一夜51K戈壁沙漠徒步。晚餐過後的反思引導，我嘗試以五個關鍵詞，請學生回應表達，全場學生專注聆聽、思考，這樣的反思框架、形式，是學生能接受和喜歡的。我就此案例，多些書寫和紀錄。