2026年1月6日

從「獨撐巨傘」到「共建庇護所」:一位教育者的隱喻重生


文/李冠皇 KK Lee

教練不是提供地圖的人,而是幫助客戶發現自己一直在繪制地圖的人。

過去幾個月,當我和真實客戶連接的時候,需要做更多會前訪談的工作,除了解客戶的基本需求之外,我發現得花更多時間,讓客戶真的理解什麽是教練會談?流程大致會是什麽?教練會談和咨詢、聊天訪談有什麽區別?

即使交流過後,多數第一次體驗教練的客戶,仍然將教練視為拯救者,向教練要答案、方法、經驗,我也練就如何回應和支持客戶,從咨詢轉向教練會談的歷程,當客戶有了一次美妙的會談經驗,也就清晰了教練會談的流程,同時帶給客戶一個特別的禮物。

今天我想分享一個案例,讓我發現最深刻的轉變,往往發生在我勇敢地「不給答案」的那些時刻。在那片安靜的空間里,客戶聽到了自己內心最智慧的聲音。

讓我更加相信,那聲音,其實一直都在,因為客戶真的就是本自具足的。



暴風雨前的迷茫:職涯躍升,卻困於自我懷疑

“我就像站在一片空地上,看著狂風暴雨、烏雲壓頂,知道自己必須撐起一把巨傘,卻不知道傘在哪里。”

Candy(化名)這樣描述自己接到上級領導的肯定和通知,新學年將升任她到新的部門,就任主管一職。累積過去十年在公立學校的職場經驗,新部門主管的升遷,本該是職業生涯的躍升,她卻感到“狂風暴雨即將來臨,我卻連一把像樣的傘都沒有”。

她形容那些令人驚艷的課程專案“像藝術品一樣完美”,而自己過往的經驗“只是一場小雨,撐一把小傘就夠了”。面對更廣闊的平台,她內心的聲音是:“如果我連這場暴風雨都預測不了,又怎麽能保護我的學生?”


隱喻的轉折:從“獨撐巨傘”到“共建庇護所”

我在和她進行教練對話時,她期待我能給她經驗傳授、策略建議等,我堅定地表明這不是教練會談能創造的,在確認會談議題的段落,讓Candy顯得有些失望和無助,最後我們確認議題是談,為什麽此刻她迷茫、不自信?並邀請她帶我看到她此刻狀態的隱喻:

“如果這場暴風雨真的來了,你一個人撐傘,真的足夠嗎?”

這個問題像一把鑰匙,打開了Candy新的想象空間。

“我突然意識到,我不需要一個人撐起所有的傘。”她的聲音開始有了變化,“我可以是那個召集大家共建庇護所的人會搭帳篷的搭帳篷,會找水源的找水源,會生火的生火—每個人都能成為這場‘生存挑戰’中的專家。


核心隱喻誕生:“我不是哆啦A夢,我是搭建舞台的人”

最深刻的轉變發生在一個充滿童真的比喻中。

Candy:“我以前總想成為哆啦A夢,口袋里要什麽有什麽,隨時能變出解決問題的法寶。但現在我明白了—我不需要是哆啦A夢,我只需要是那個相信大家口袋里都有法寶的人。”

這個隱喻讓他徹底放下了“全能拯救者”的包袱。

Candy:“我放下那種想要成為最強的那個人,我不是要成為最強的人,我也不是要成為讓所有人仰望我,或是盲目的跟著我,因為你最強。我們每個人都可以自己發光,我就是放下對於掌控的執念,以及對於未知的恐懼都在慢慢的消散。

魔法不在Candy一個人的口袋里,而在團隊彼此的信任與合作里。


從“軍火庫焦慮”到“戰略思維”的升華:為自己而戰。

Candy用另一個精彩的比喻總結了這場心態革命:

“我來的時候,像個急著上戰場的士兵,想要一個裝滿武器的軍火庫—給我狙擊槍!給我坦克!給我所有能一招制敵的東西!”

我開玩笑的回她:對啊!我不是軍火商!

“但我現在明白了,真正的將軍,不是武器最多的那個,而是最懂得在什麽時候、讓什麽人、用什麽方式去戰鬥的那個。 我不需要會開每一輛坦克,我只需要知道該派誰去開坦克。”

當Candy提到戰略思維後,她的語氣截然不同會談開始的低落、茫然、不自信,她說:“我篤定我可以打贏這場勝仗,因為我在戰略上已經有了方向,我知道該去怎麽創造這種資源,我怎麽去無中生有,我怎麽更最好的去用它。會變得越來越清晰。我現在可能沒有1000種武器,但我可能有100種解決辦法。”

聽著她高能量的反饋,我追問她:“那你在為何而戰?”

她清楚地知道除了為相信她的領導、學生之外,更是為自己而戰,因為這些未來的挑戰,將積累成為自己最豐富的生命寶藏。


陽光穿透烏雲:帶著新的隱喻上路

會談結束時,Candy的比喻已經完全轉變:

“我不再是那個站在暴雨中焦慮找傘的人。我現在是那個和大家一起看雲識天氣、提前做準備的人。我們可能還會被淋濕,但我們會一起笑著跑過雨幕,因為我們知道—雨後會看到陽光、彩虹,而我們共同搭建的庇護所,會成為下一個晴天里最值得回憶的故事。”

他的困境沒有變,但他的隱喻變了。而隱喻的改變,意味著他看待世界、看待自己的方式,已經發生了根本的轉變。


我的學習:隱喻讓客戶覺察

客戶的隱喻順序:

  • 初期:「暴風雨將至,我需要一把更大的傘」(被動防御)
  • 中期:「我可以搭建臨時庇護所」(主動建設)
  • 後期:「我們一起看雲識天氣,提前準備」(協作預見)


隨著我的提問跟進,隱喻的演化:

  1. “你想要hold住的是什麽?”→ 引出「傘」的意象
  2. “一個人撐傘真的夠嗎?”→ 催化「庇護所」的轉變
  3. “你如何指揮你不擅長的事?”→ 觸發「分工協作」的想像


讓客戶自己發現隱喻,從客戶語言中采擷意象。隱喻自帶行動邏輯:當客戶從「撐傘」轉向「建庇護所」,她的行動方案自然流動的生成和改變。同時,隱喻連結情緒與認知,客戶在暴風雨(焦慮)、傘(控制欲)、庇護所(安全感)等,具象地看見自己。

讓我更堅信教練會談中,客戶本自具足:他已有所有需要的內在資源(答案就在問題里),以及隱喻提問的力量:意象比邏輯更能觸動深層的覺察和改變。

隱喻不僅是一種修辭,更是我們理解世界的框架。



|文末互動|

隱喻是內心世界的地圖,改變隱喻,就改變了你行走的路徑。

在你的生命經歷中,是否也有過一個關鍵的“隱喻轉變”?


從“我在迷宮中迷失”到“我在探索一張有趣的地圖”

從“我在逆水行舟”到“我在學習沖浪的技巧”

從“我被困在黑暗中”到“我在適應夜視的能力”


歡迎在評論區分享,改變你生活的“隱喻轉變”。


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