五常抗疫─素質之於禮

文/李冠皇 KK Lee

疫情嚴峻之際，媒體多談到素質教育的重要性，若以禮為本來看，就是素質教育內化的根本。平時在學校裡頭，學務處宣導不能共食、不浪費食物等，都是最基本的餐桌禮儀。疫情和緩後，開學的用餐會有相關的配套措施，屆時需要全校師生一起遵守規範，共創有禮有序的用餐文化。

在多人聚集的密閉空間，每個人都必須戴上口罩。因此，每週返校須準備口罩，成為開學前的準備事項之一。戴上口罩，避免飛沫傳染，保護自己和他人。入校時量測體溫，可能因為人多耗時，務必有序耐心等候，以禮相待感謝負責工作的師長們。

另外就珍惜食物和分類回收，都是敬天愛自然的表現。十年級以上的學長姐，參加過單車環台領導力課程，在台用餐、用盒飯後，繁瑣的廚餘、垃圾分類回收，也促使大家儘量把菜飯吃光光，廚余回收再利用，更是為地球永續貢獻心力。


在抗疫的此刻，以禮為本，我們可以這樣做：
1. 珍惜食物。
2. 外出戴口罩，保護自己和他人。


反思引導：(作業回饋)
1. 素質教育為什麼重要？就本次疫情，有哪些關於素質教育的正、反例子，請各舉一個例子。
2. 疫情舒緩後，開學後的用餐，你覺得有哪些具體做法，可有效降低口沫傳播的可能性？請最少列舉兩項。
3. 進出校園、宿舍、餐廳要量測體溫，需要不厭其煩地排隊，你會怎麼做？(態度、行為)

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