節奏明快緊湊，一點都不覺得這片長兩小時四十分的電影會冗長、無聊。不乏穿插歌曲音樂，來訴說主角的心聲，是典型寶萊塢式的電影表現形式之一。在剪輯上，讓我印象深刻的是，姊妹分別在國際賽、全國賽的比賽畫面對比，兩場比賽看似同步異地進行，投射反應的是姊妹對於摔跤、父親和自己的價值觀、信念的混屯/堅信。另外是動作設計和攝影機運動的搭配，讓比賽節奏顯得更加精采，不論是觀點鏡頭或是慢動作，都在關鍵時刻，帶領觀眾的情緒，一起高潮迭起。
笑中有淚談女權主義、國族主義
女生和男生挑戰摔跤，頓時小鎮的男人們都來看熱鬧，女生和男生的對戰，其輸贏反映的是男人的自大和自卑，另外對比奪得全國冠軍凱旋歸來時，全鎮的大人小孩夾道歡迎，乃至於在國際賽拿下冠軍，國內媒體、民眾的歡呼雀躍，巧妙刻劃女性地位在該國的狀態，更為全世界的觀影者，提供了一個了解女權主義在印度的觀看角度。
爸爸將女兒頭髮剪短，從學校到小鎮，從女同學到男孩、大人，無不對這些怪異的行為，表現出反感、嘲笑的態度，讓兩個女兒更是無法真誠面對自己和父親。直到另一位女孩被迫出嫁的那晚新娘臭臉的晚宴，才讓女兒看見父親對她的愛，以及有別於其他印度女孩，運轉命運的契機。國際賽的前一晚，爸爸告訴女兒，明天這一戰是為很多印度女孩打的一戰，可以影響更多女孩。以及最後的國歌、國旗的展現，除了國族主義的展現外，也表現導演對自己國家、社會議題的關切、愛國。
帶領觀眾 初識摔跤運動規則
媒體的教育功能，在這部運動電影中表露無遺。在電影中透過教練爸爸的講解，我們瞭解不同的得分評判標準。這一段的鋪陳，除了對女兒的教學外，也對觀影者有同樣的教育功能，幫助我們觀看接下來的比賽。另外針對戰術、運動心理學等劇情的安排，是運動電影中不可或缺的元素之一，另外得5分的大絕招，放在影片末由女兒來揭曉，既符合觀眾期待，也再次對前一段規則教學的呼應。
送到國家隊以後，教練要女主角重視防守，卻忽略主角的特質、特長，導致屢戰屢敗。戰略都是一時之選，觀察對手情資、透過比賽影片檢討、對自己優勢的察覺和展現，都是這位父親教練的優勢。最後父親被關在器材室，沒在現場目睹奪冠比賽歷程，更有放手讓孩子去面對的意味，這才是真正的面對和戰勝自己。
教育哲學視角：作為一位教練還是父親？
爸爸一開始要把女兒訓練成為摔跤選手時，告訴媽媽，給他一個月的時間，要媽媽暫時不要以媽媽的角度來關愛女兒。這是作為一位教練的思考，一個幫熟睡女兒按摩腳部的畫面，充分展現爸爸和教練的雙重身分的掙扎和煎熬。我想他是位充滿父愛又嚴格的教練。
從一開始期盼生下兒子，為自己圓夢，到訓練女兒圓金牌夢。表現出，現代很多父母，也期待或訓練自己的孩子，幫自己完成年輕時未完成的夢？是不是大家的兒子、女兒，能發揮自己的天賦，又能找到堅持下去的理由/信念，才能讓父母、孩子一起圓夢？
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