前幾天參與服務台北市南十字營,
學員約165員,三個分團各自操作,
這也是我第一次親身參與分團營隊的運作。
學員人數之多,以分團來運作課程,
分團間相互協調溝通就更為重要,
課程或交錯或共同,
都考驗教務、事務的分工細膩度。
平常在班級或童軍團裡運用手號,
都不覺得有什麼特別的,
但在這次大營隊中,
我感受到手號的力量無限大,
營隊中六七年級人數眾多,
常常會聊天說話不專注,
只要有人站在前面三指禮,
學生馬上也以三指禮回應,
現場鴉雀無聲。
這比一般營隊中,值星官喊個半天的注意,
都要來得有用。
哨音也相當重要,
不管是集合隊長、阿Q或全體,
透過哨音來提醒所有夥伴,
依著哨音來配合營隊運作,
訓練學員的反應和專注,
以及團隊中相互提醒、補位等。
B.P.爺爺真是厲害。
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