康橋雙語學校的創校願景為「培育具國際競爭力的社會菁英」，辦學理念則強調培養學生「帶得走」的能力，如：解決問題、運用科技……等。101學年度恰逢學校推動行動學習專案，故本次的教學活動乃結合iPad、GPS等行動載具，進行設計。期盼藉由GPS的衛星導航功能與iPad的行動學習特性，在動物園現地進行自然觀察，並在尋找答案、完成任務的歷程中，能讓學生自我驗證課堂所學。繼之，在回到學校後，輔以「百萬生物小學堂的團體競賽版」活動，來延伸早上於動物園的任務題，並經由任課老師的現場教學與講解，進一步深化學生的學習，鼓勵學生持續學習。
